LG-JXD01型 創(chuàng)意組合機(jī)械系統(tǒng)裝配訓(xùn)練綜和實驗臺是在結(jié)合高校機(jī)械教材各種傳動及部分機(jī)構(gòu)運動的相關(guān)理論知識基礎(chǔ)上，吸收了國內(nèi)教儀市場同類裝置優(yōu)點的基礎(chǔ)上精心設(shè)計的。集搭建靈活，組裝方便，展示美觀于一體。創(chuàng)意組合機(jī)械系統(tǒng)裝配訓(xùn)練綜和實驗臺是一款實用性強(qiáng)，供高校師生進(jìn)行各類機(jī)械傳動及機(jī)構(gòu)創(chuàng)新運動設(shè)計和平臺。利用可進(jìn)行“機(jī)械系統(tǒng)傳動方案創(chuàng)意設(shè)計實驗”，“機(jī)械系統(tǒng)及機(jī)構(gòu)運動組合實驗”等創(chuàng)新實驗，在具體操作中，教師可以指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計、搭建、組裝實驗臺配套的多功能零件，將學(xué)生們自己的構(gòu)思創(chuàng)意、試湊選型的傳動方案，按比例組裝成實物模型，并模擬真實的傳動和機(jī)構(gòu)運動情況，直觀地調(diào)整布局、連接方式和運動學(xué)尺寸來改進(jìn)自己的設(shè)計，*終由學(xué)生確定其設(shè)計方案和運動參數(shù)。組裝搭建傳動、機(jī)構(gòu)方案時，學(xué)生應(yīng)用提供的V帶、帶輪、鏈條、鏈輪、齒輪、軸、軸承座、聯(lián)軸器、連桿、滑塊等及各類連接件、零部件和電機(jī)原動件，按照先易后難、循序漸進(jìn)的方式，進(jìn)行創(chuàng)新方案的組裝搭建。先進(jìn)行基本的搭建，再作多級和綜合的搭建，*后才是創(chuàng)新的設(shè)計、搭建和實現(xiàn)。創(chuàng)新是要發(fā)揮各人自己的主觀創(chuàng)造性，是在充分熟悉了前三個步驟后的一次思維的飛躍。系統(tǒng)提供的實驗指導(dǎo)書內(nèi)有大量的設(shè)計題目，這些題目都來自工程實際，且經(jīng)過試用后優(yōu)選出來的，在實驗指導(dǎo)書中提到的每個傳動示例，所運用到的零部件，在圖上均有相關(guān)零部件代碼。

一、實驗?zāi)康?/p>

       LG-JXD01型 創(chuàng)意組合機(jī)械系統(tǒng)裝配訓(xùn)練綜和實驗臺加深學(xué)生對機(jī)械傳動組成理論的認(rèn)識，熟悉帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿蝸輪傳動、多軸傳動等概念，為創(chuàng)新設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)；利用若干不同的傳動，搭建各種不同的機(jī)械系統(tǒng)，以培養(yǎng)學(xué)生運動創(chuàng)新設(shè)計意識及綜合設(shè)計能力；訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐動手能力；基于機(jī)構(gòu)組成原理的搭建設(shè)計實驗；基于創(chuàng)新設(shè)計原理的機(jī)構(gòu)搭建設(shè)計實驗；課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計中的機(jī)構(gòu)系統(tǒng)方案的搭建實驗；課外活動（如機(jī)械設(shè)計大賽）中的機(jī)構(gòu)方案搭建實驗。

二、性能特點
       根據(jù)機(jī)械系統(tǒng)組成原理，使學(xué)生通過實驗進(jìn)一步掌握系統(tǒng)組成理論，熟悉機(jī)械傳動概念和基礎(chǔ)知識，為創(chuàng)新設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)；
1、可組成性能各異的平面的、空間的組合機(jī)械傳動系統(tǒng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械傳動系統(tǒng)方案的設(shè)計能力；
2、本實驗裝置各傳動系統(tǒng)層次分明，聯(lián)接可靠，不會產(chǎn)生構(gòu)件之間的運動干涉或脫離；
3、該實驗裝置和聯(lián)接方式具有設(shè)計巧妙，使用調(diào)節(jié)范圍大，拆裝輕松方便，結(jié)構(gòu)緊湊，元件之間的通用性好，拼裝方案多等特點；
4、實驗臺搭接調(diào)整靈活方便，各件尺寸準(zhǔn)確；
5、實驗臺能搭接19種類型的傳動、機(jī)構(gòu)并能靈活運動，無卡滯干涉現(xiàn)象。
三、主要技術(shù)參數(shù)
1、供電電源：220V/50HZ；
2、交流電機(jī)功率：250W；
3、電機(jī)轉(zhuǎn)速可調(diào)：0-1440rpm；
4、外形尺寸：2000×800×860(1200)。